وزارة التربية الكويتية تعتمد نظام المسارات للمرحلة الثانوية وتطلق تطبيقًا تجريبيًا في 12 مدرسة من عام 2026/2027

وزارة التربية الكويتية تعتمد نظام المسارات للمرحلة الثانوية وتطلق تطبيقًا تجريبيًا في 12 مدرسة من عام 2026/2027

نظرة عامة على القرار الجديد

اعتمد وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي نظامًا جديدًا للمقررات تحت مسمى «المسارات» للمرحلة الثانوية في دولة الكويت، وأصدر قرارًا وزاريًا يقضي بتطبيقه بدءًا من العام الدراسي 2026/2027 للطلبة المقيدين في الصف العاشر بالمدارس التي ستُختار لهذا الغرض.

تفاصيل التطبيق التجريبي

سيُطبق النظام بصورة تجريبية في اثنتي عشرة مدرسة répartie على جميع المناطق التعليمية، على أن تكون مدرسة للبنين وأخرى للبنات في كل منطقة. يهدف هذا التجريب إلى اختبار النموذج وقياس فاعليته قبل التوسع التدريجي. يقضي القرار بأن يتولى وكيل وزارة التربية الإشراف على الاستعداد واتخاذ الإجراءات اللازمة ورفع ما يستلزم اعتمادًا من الوزير، عبر تنسيق القطاعات والمناطق التعليمية والجهات المعنية.

مكونات النظام وأهدافه

يستمر النظام على مدى ثلاث سنوات دراسية موزعة على ستة فصول، بإجمالي أربع وخمسين وحدة دراسية. يُخصص الصف العاشر كسنة تأسيسية مشتركة يدرس خلالها الطالب مقررات عامة بالإضافة إلى تجربتي «استكشاف 1» و«استكشاف 2» لاكتساب رؤية عن ميوله وقدراته. بعد ذلك يختار المتعلم أحد ثمانية مسارات تعليمية: اللغات، القانون، العلوم الاجتماعية، التجاري، الرياضيات، العلوم، الصناعي، والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.

يتضمن النظام مشروع تخرج وخدمة مجتمعية وتدريبًا ميدانيًا يبلغ مجموعها مائة وعشرين ساعة، إلى جانب مقرر مرن يمكن للطالب الاستفادة منه في الفصل الصيفي وتسجيل ما يصل إلى تسع وحدات دراسية وفق الضوابط المعتمدة. كما يتيح النظام إمكانية التخرج المبكر بعد اجتياز خمسة فصول دراسية للطالب الذي يستوفي جميع المتطلبات.

لدعم العملية التعليمية، أطلقت الوزارة منصة «مسار» التي تقدم خدمات إلكترونية متكاملة للتسجيل والمتابعة الأكاديمية وتوثيق السجل الدراسي، مما يعزز التحول الرقمي. ستخضع التجربة التجريبية للمتابعة المستمرة والتقويم وقياس النتائج لتحديد نقاط القوة وفرص التحسين قبل الانتقال إلى مرحلة التوسع الشامل.

أكدت وزارة التربية أن اختيار المسار لا يعتمد على المعدل الدراسي فقط، بل على مجموعة شاملة من المعايير تشمل التحصيل والقدرات والميول ونتائج مقررات الاستكشاف، ما يضمن ملاءمة الاختيار لإمكانات الطالب وتطلعاته المستقبلية.

يهدف هذا التطوير إلى جعل التعليم الثانوي أكثر مرونة وتنوعًا وربطه بالدراسة الجامعية واحتياجات التنمية وسوق العمل، وإعداد خريجين أكثر وعيًا بقدراتهم وإمكاناتهم وأكثر قدرة على اتخاذ قراراتهم التعليمية والمهنية.

اخبار الكويت ، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة الكويتية و الخليجية و العربية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار العالمية و المحلية، الاقتصاد، تكنولوجيا ، فن، أخبار الرياضة، منوعات و سياحة.

اخبار تهمك