خبراء منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية يعرضون تجارب دولية في تقويم الطلبة أمام وزارة التربية
نظمت وزارة التربية، اليوم، ورشة عمل افتراضية بالتعاون مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، في إطار الاتفاقية الموقعة بين الطرفين. حضر الورشة وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد، إلى جانب عدد من القيادات التربوية والمسؤولين في الوزارة.
تعزيز منظومة التقويم عبر الخبرات الدولية
تأتي هذه الورشة ضمن سلسلة من البرامج المشتركة بين وزارة التربية ومنظمة OECD، بهدف الاستفادة من التجارب الدولية، ورفع كفاءة نظام التقويم، وتطوير السياسات التعليمية بما يتوافق مع أهداف الوزارة لتحسين جودة التعليم وتحقيق التنمية المستدامة في القطاع التربوي.
استهدفت الورشة موظفي إدارة القياس والتقويم، وإدارة التكنولوجيا والمعلومات، وإدارة التوجيه الفني والبحوث والمناهج، بالإضافة إلى الموجهين الفنيين ومديري المدارس ورؤساء الأقسام، وذلك من أجل توحيد الرؤى وتبادل الخبرات حول أحدث ممارسات تقويم الطلبة.
محور تقويم الطلبة ودعم المناهج
ركزت الورشة على تقويم الطلبة، بهدف دعم وزارة التربية في تعزيز نظام التقويم الذي يسند التنفيذ الفعّال للمناهج الدراسية، انطلاقًا من أهمية التقويم كركيزة أساسية لتحسين جودة التعليم ورفع كفاءة عمليتي التعليم والتعلم.
تضمنت الورشة عرضًا شاملًا حول أهمية تصميم منظومات تقويم متكاملة تشمل التقويمات الوطنية والدولية، والامتحانات الوطنية، والتقويمات الصفية، لما توفره من بيانات ومؤشرات دقيقة حول مستوى تعلّم الطلبة وتقدمهم، مما يدعم تطوير السياسات التعليمية واتخاذ القرارات المبنية على الأدلة.
تجارب دولية وتقنيات رقمية
استعرض خبراء منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية أبرز التجارب الدولية في مجال تقويم الطلبة، وما شهدته دول المنظمة من تطورات نوعية في هذا المجال خلال السنوات الأخيرة، خاصة مع توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في تصميم أدوات التقويم وتنفيذها وتحليل نتائجها، مما يعزز كفاءة متابعة أداء المنظومة التعليمية ويسهم في تحسين مخرجات التعلم على مستوى المدارس والنظام التعليمي بشكل عام.
هدفت الورشة أيضًا إلى استكشاف الأدلة والممارسات الدولية حول كيفية توظيف أدوات التقويم والحلول الرقمية لدعم التنفيذ الفعّال للمناهج الدراسية، بما يواكب التوجهات العالمية الحديثة، ويعزز جهود وزارة التربية في دولة الكويت لمواصلة تطوير منظومة تقويم الطلبة والابتكار في أساليبها.
محاور الورشة الأربعة
تناول برنامج الورشة أربعة محاور رئيسية: استعراض خصائص منظومات تقويم الطلبة الوطنية المصممة وفق أفضل الممارسات، والتقويمات الوطنية التي تعتمد اختبارات موحدة دون أثر مباشر على انتقال الطلبة أو حصولهم على الشهادات، والامتحانات الوطنية التي تترتب عليها نتائج رسمية تتعلق بالانتقال بين المراحل الدراسية أو منح الشهادات، بالإضافة إلى التقويمات الصفية ودورها في دعم تعلم الطلبة وتحسين أدائهم داخل البيئة التعليمية.
شهدت الورشة حضور مدير عام إدارة التوجيه والبحوث والمناهج الأستاذ محمد العتيبي، ومدير عام المناطق التعليمية الأستاذ محمد الوزان، ومدير إدارة القياس والتقويم للطلبة الأستاذ سلطان المشعل، ومدير إدارة القياس والتقويم للمعلم الأستاذة سهام القبندي، إلى جانب مديري التوجيه الفني لمواد الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، وعدد من مديري المدارس والمختصين.
اخبار الكويت ، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة الكويتية و الخليجية و العربية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار العالمية و المحلية، الاقتصاد، تكنولوجيا ، فن، أخبار الرياضة، منوعات و سياحة.
